Плохо, когда картинка не иллюстрирует содержание текста.
Еще хуже — когда иллюстрация вводит в заблуждение.
Статья в блоге книжного издательства: текст о миллениалах, а на иллюстрации — зеты.

Если коротко:
Миллениалы — выпускники университетов и люди до 36 лет,
Зеты — школьники и первокурсники.
Автор знает разницу, но на иллюстрацию не обратил внимания.

Об ответственности перед читателем
Одно дело, когда картинка не соответствует содержанию. Читателя такие картинки отвлекают, но не вредят, а иногда даже развлекают.
Другое дело, когда иллюстрация дезинформирует.
Картинка сильнее текста. Всегда.
Человек прочел текст о миллениалах, а на фото — школьники. Так формируется ошибочная связь: миллениалы — это школьники.

Потом я иду на конференцию и слушаю выступление 25-летнего HR-специалиста, который рассказывает, как сложно работать в миллениалами. Но он запутался и не понимает, что сам миллениал.
Это как давать объявление о продаже BMW X5, а прикреплять фото BMW X8.
Не иллюстрируйте статьи о миллениалах школьниками. Это важно.
Оставьте фотографии школьников для статей о зетах.